Fichas

Kerjkanalna

• Carilah informasi yang berkaitan dengan Manfaat, Ancaman dan Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati.
• Kerjakan semua tugas yang ada dalam LKPD.
• Konsultasikan dengan guru apabila mendapat kesulitan dalam mempelajari LKPD ini.
• Waktu pengerjaan: 40 menit.

KERJAKAN E-LKPD INI!

kerjakan

E-LKPD ASAM BASA (PENDAHULUAN)

Identitas

• Tulis nama anggota kelompok pada halaman awal.
• Pastikan identitas kelompok terisi lengkap.

2. Persiapan

• Awali kegiatan dengan doa sebelum belajar.
• Siapkan gawai untuk mengakses V-Lab ALIRA (scan barcode jika diperlukan).
• Pastikan koneksi internet stabil.

3. Aktivitas Utama

1. Orientasi Masalah
   • Bacalah artikel pada LKPD untuk memahami fenomena hipertensi dan kaitannya dengan aliran darah.
   • Diskusikan bersama kelompok tentang masalah yang diangkat.
2. Rumusan Masalah & Hipotesis
   • Buat rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan ilmiah.
   • Susun hipotesis awal dengan format: “Jika…, maka…”.
3. Simulasi & Eksperimen
   • Jalankan Eksperimen 1 (Tanpa Plak) → amati waktu aliran dan tekanan.
   • Jalankan Eksperimen 2 (Dengan Plak) → amati perubahan waktu aliran dan tekanan.
   • Catat hasil pada tabel pengamatan (waktu aliran, tekanan, keterangan).
4. Pembentukan Konsep
   • Jawablah pertanyaan konseptual pada LKPD, misalnya:
     • Perbedaan aliran darah tanpa plak dan dengan plak.
     • Perbedaan tekanan darah yang muncul.
     • Risiko kesehatan akibat penumpukan plak.
     • Cara mencegah terbentuknya plak.
   • Gunakan prinsip fisika fluida seperti hukum kontinuitas (A1v1=A2v2)(A_1v_1 = A_2v_2)(A1​v1​=A2​v2​) untuk menjelaskan hubungan antara luas penampang, kecepatan aliran, dan tekanan.
5. Analisis & Kesimpulan
   • Bandingkan hasil simulasi tanpa plak dan dengan plak.
   • Tarik kesimpulan ilmiah: hubungan penyempitan pembuluh → kecepatan aliran → tekanan → risiko hipertensi.
6. Laporan & Presentasi
   • Lengkapi laporan hasil simulasi sesuai format (judul, tujuan, hasil pengamatan, solusi, kesimpulan).
   • Siapkan presentasi kelompok (3–5 menit).
   • Dengarkan presentasi kelompok lain, catat hal penting, dan berikan pertanyaan atau tanggapan.

4. Penutup

• Akhiri kegiatan dengan doa bersama.
• Periksa kembali LKPD sebelum diserahkan kepada guru.
• Ingatlah bahwa konsep yang kalian pelajari bukan hanya teori, tapi juga bekal untuk menjaga kesehatan di kehidupan nyata.

Peserta mengerjakan secara individu

Murid dapat menyebutkan organ reproduksi manusian beserta fungsinya.

Kerjakan soal dibawah ini dengan benar!

Kerjakan Semua pertanyaan ini dengan benar

Kerjakan dengan penuh tanggung jawab

Rangkaian Majemuk

Kerjakan Soal Berikut

Bacalah dan kerjakan latihan berikut!

Simak perintah yang ada dan lakukan dengan sepenuh hati

Silahkan kerjakan LKPD ini sesuai petunjuk

Ayo Berlatih

1

Essai

Lets Go to Learning

Setelah mempelajari tentang Proses-proses maka Peserta Didik diharapkan mengerjakan LKPD berikut sebagai bentuk penilaian anda

Setelah membaca materinya silakan mengerjakan LKPD ini dengan tertib

LKPD kelas 10 Mata Pelajaran PAI

Bacalah kasus berikut dengan cermat, kemudian jawablah pertanyaan yang tersedia sesuai dengan pemahamanmu. Tuliskan jawaban dengan jelas dan disertai alasan yang mendukung.