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Listening and Speaking Skills - English Language
¿Qué animales hay en la granja de Pepito?
Pincha en los números que hay sobre las notas musicales para escuchar los sonidos.
Cuando hayas acabado de escucharlos, trata de recordarlos y selecciona los instrumentos musicales correspondientes a esos sonidos.
FICHA DE EMOCIONES
Escucha y di que animal es cada uno.
Aprender los colores a partir de oírlos
Une cada instrumento con la palabra clave según la familia a la que pertenece:
VIENTO
PERCUSIÓN
CUERDA
Escucha los sonidos y arrastra los animales hasta su cajita.
Arrastra cada palabra con el instrumento musical correspondiente que encontrarás en el escenario del teatro.
Escucha y escribe el nombre del animal y su sonido.
Los alumnos deberán rellenar la letra de la canción tras escucharla varias veces.
Resolver las siguientes preguntas
Unir el número con el objeto correcto según sus colores
Pinta los objetos según el color que corresponda de los colores primarios.
Une los dibujos con su vocal inicial
RECONOCER EL ENOJO
-Empareje la carita según su emoción
Escuchar la canción ME! e imitar los comandos de la canción con las partes del cuerpo en ingles. Solo la cabeza primero.
UNIR CORRECTAMENTE LOS SONIDOS CON SU RESPECTIVP ANIMAL
DSDSdaS
Select the images with names beginning with the letter Vv.
Une los instrumentos de cada familia con la palabra clave:
Encerrar en un círculo cuales son los colores primarios.
Relacionar según corresponda