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Storia
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History - Social Studies
Video di Lucy
Semplici informazioni sull'Illuminismo
Imparare la linea temporale
elementi del paleolitico e del neolitico
METTERE IN ORDINE LE IMMAGINI
Filastrocca settimana
Community and Culture - Social Studies
saper individuare le parti del giorno e cosa si fa durante quest'ultime. conoscere le caratteristiche dei bambini o-8 anni
La linea del tempo
conoscere il ciclo delle stagioni. (risorse e strumenti per l'insegnante area storico-geografico-sociale, storia classi 1 e 2, editrice La Spiga)
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Riordina le sequenze narrative in Prima, dopo, poi, alla fine
babilonesi
Prova di Storia
Le parti della giornata: la notte ed il giorno
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Riconoscere i vari tipi di orologi
Questionario di tipo VERO/FALSO sul Neolitico( agricoltura,allevamento,vita sociale e villaggi
gli oggetti della vita quotidiana
Esercizio
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Indica l invenzioni dei Fenici
Riordino sequenza temporale
Scegliere l'ora esatta Trascinare correttamente i cartellini