Browse Worksheets

busca el camino siguiendo las órdenes

IDENTIFICAR ACCIONES QUE SE REALIZAN EN EL TRANSCURSO DEL DIA

Ordena los monstruos de colores

NIVEL 3.
Descubre al culpable y qué es lo que ha robado.

Escucha las pistas y haz clic en los sospechosos que cumplan esas características. Después, mira bien los objetos para deducir cuál ha sido robado.

escuchar el número y escribirlo

Escucha las órdenes y coloca las figuras geométricas en el lugar que corresponda.

BUSCAR EL OBJETO QUE NO DEBE ESTAR

Completar los espacios siguiendo el orden numérico

Ficha para desarrollar la atención y la lógica matemática.

ASOCIA CADA REPRESENTACIÓN DE REGLETAS CON SU REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA.

Ordenar las imágenes

Colocar cada dibujo en su lugar según sea un objeto entero. su mitad o parte

SELECCIONA LA CUERDA RECTA

Aprendemos las horas y cuarto y menos cuarto en el reloj analógico

Jugando con las natemáticas

Identifica los animales que ves en la columna de la izquierda. Di alguna característica que sepas de cada uno de ellos. Luego identifica qué silueta le pertenece a cada uno y une.

Realizar ejercicios de secuencias lógicas para desarrollar el área de lógico matemática en los niños, en este caso secuencias lógicas y temporales que involucren la Prevención de Situaciones de Peligro y Riesgo.

Arrastra los colores a su sitio siguiendo el modelo.

Idea del instagram: aprenderconellos
Modificada por: comienzalaaventura_

Trabajamos la orientación espacial ha través del cuento La Cebra Camila

Ejercitar el área lógico matemática de los niños con ejercicios que involucren patrones simples.

Completa el puzle con las formas que le faltan

Reconocer izquierda y derecha

Sumas y reconocer los números

REALIZAR DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES JEGA