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PT-AL
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Actividad de comprensión lectora adaptada
Frases hechas, TEA, teoría de la mente.
lectura global de la familia
selecciona los dibujos que comienzan por el sonido I
une las palabras que riman
MÉTODO CHINO-CHANO
Lee la frase, mira la imagen y ordena los elementos.
Discriminación de palabras según modelo
asociación
unir con flechas los nombres con el dibujo que corresponda
ordena las sílabas para forma palabras
Arrastrar las sílabas para formar la palabra relacionada con la imagen.
Asociar los medios de transporte según el medio por el que se desplacen
Palabras encadenadas
Seguir la serie arrastrando el dibujo
Señalar y arrastrar
Arrastrar cada letrero con su correspondiente.
actividades de conciencia silábica acompañadas de apoyo visual.
Une cada palabra con su inicial.
selecciona los dibujos que comienzan por el sonido A
unir con flechas el nombre con el dibujo correspondiente
Números 1-5
Marca los objetos que podemos encontrar en un colegio.