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Conocemos a alguien. nos presentamos.nivel 2

Community and Culture - Social Studies

SELECCIONAR LA RESPUESTA CORRECTA (PALABRA) DESPUÉS DE VER EL SIGUIENTE VÍDEO:https://mediateca.educa.madrid.org/video/4t5uuwtzjvkkkf6e

Jugamos con el sonido m

Senses and Body Parts - Science

selecciona los dibujos que tienen el sonido m

Jugamos con el sonido E 7

Physical Science - Science

selecciona los dibujos que comienzan por el sonido E

Los medios de transporte: ordena letras 1

Speaking - ESL

ordena las letras y escribe la palabra resultante

Vocales

Senses and Body Parts - Science

ficha para discriminar las vocales

Ce-Ci

Writing - ESL

MÉTODO CHINO-CHANO

Las verduras: relaciona imagen y nombre 3

Writing - ESL

une cada imagen con su nombre

Las frutas: ordena las sílabas 2

Life Science - Science

ordena las sílabas y forma palabras

Nacha cocinera

Reading - ESL

Observa la imagen y elige entre las opciones aquella que sea correcta

Jugamos con el sonido m

Physical Science - Science

encuentra las palabras con la sílaba dada

Jugamos con el sonido m

Physical Science - Science

escribe las palabras en tu cuaderno

Oral frutas 2

Speaking - ESL

Busca y selecciona la imagen igual al modelo.

Sílaba n

Vocabulary - ESL

Reconocer sílabas

Jugamos con el sonido p

Listening - ESL

escribe las palabras en el recuadro

Cuento las jirafas no pueden bailar

Listening - ESL

Escucha el cuento y contesta a las preguntas

La Viesca 2

Life Science - Science

Ficha con la temática de la Viesca 2.

Las verduras: relaciona fondo-figura 3

Patterns and Shapes - Math

une las imágenes

Tiendas de mi localidad

Vocabulary - ESL

Enfoque globalizado partiendo de los establecimientos de mi localidad

Nos presentamos 1

Community and Culture - Social Studies

Después de ver el vídeo completar el guión arrastrando la respuesta correcta (pictogramas) a su casilla correspondiente.

Los medios de transporte: une sombra con dibujo 4

Community and Culture - Social Studies

une cada dibujo con su sombra

San jorge

Writing - ESL

Escribe la leyenda de San Jorge
Responde a las preguntas

Secuencia temporal

Vocabulary - ESL

Ordena las viñetas cronológicamente, las palabras temporales y cuenta lo que pasa en cada viñeta

Trabajamos la -r-

Speaking - ESL

Diferenciación del sonido R

Oral-colores 1

Speaking - ESL

Busca y selecciona el color igual al modelo

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