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Comentar un cuadro

Plástica

COMENTAR UN CUADRO EVARISTO VALLE CARNAVALADA

Laberinto

Plástica

Creamos un laberinto a partir de plastilina. Sólo necesitamos una canica y... ¡a jugar!
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We create a maze from plasticine. We just need a marble and ... let's play!

Las Artes

Plástica

DESCUBRIR LAS DIFERENTES EXPRESIONES ARTISTICAS

Cómic nivel 1 nº 1

Plástica

speihtiueriugn

Picasso y Van Gogh

Plástica

Realiza la siguiente ficha. Suerte

Historía de la fotografía

Plástica

Historia de la Fotografía

Simetrías

Plástica

Se trabaja la lógica a través de la simetría. Podemos utilizar cualquier objeto de casa y de cualquier manera, ¡a jugar!

Calcetín conejo

Plástica

Creamos animales / personajes con calcetines desparejados.

Animales 3D

Plástica

Creamos figuras 3D con cartón y ¡unas patas bien firmes!

Conociendo a Frida kahlo

Plástica

Observamos e identificamos obras de Frida Kahlo

Como dibujar

Plástica

vamos a dibujar un rato mientras nos divertimos

Retratos

Plástica

No existe un bien o un mal en un dibujo. Debemos de cultivar nuestra paciencia y ver más allá, ¿te atreves a mirar con detenimiento a un familiar?

Rompecabeza

Plástica

Rompecabezas obras de Joan Miró

Puzzle

Plástica

Ellos mismos pueden crear el puzzle y despues jugar y potenciar la lógica.

Espejo

Plástica

Con un dibujo y un espejo creamos otros dibujos

Cohete

Plástica

realizar un cohete con rollo de cocina

Patrones

Plástica

Jugamos con patrones

Cuestionario Arte

Plástica

Preguntas sobre la obra "La persistencia de la memoria"

Plantillas lógicas

Plástica

Copiamos el modelo.
Se requiere poco material.

Plastica

Plástica

Se propone que pueda reconocer los materiales que se utilizan para una imagen como la que se muestra

Dibujo creativo

Plástica

Creamos dibujos a partir de experimentar con los círculos

Guirnaldas

Plástica

¡A decorar!
Se pueden hacer tantas variantes como se quiera.

Pintores famosos y sus obras

Plástica

El alumnado tiene que unir cada cuadro con su autor

Análisis denotativo de la imagen

Plástica

El objetivo principal es que el estudiante comprenda la denotación de imágenes y realice la misma.

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