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Audición y Lenguaje (AL)
Escuchar la palabra y escribir las vocales que faltan.
Completar las palabras con las vocales que faltan
Asocia las vocales iguales y repasa los colores.
Trabajamos los sonidos de las vocales
Actividad para trabajar la discriminación del fonema a en posición inicial.
Conciencia fonológica de las vocales en posición inicial
Escribe las vocales que faltan.
Actividad para trabajar la discriminación auditiva del fonema /e/ en posición inicial.
Actividad para trabajar el fonema u en posición inicial.
Actividad para trabajar el fonema o en posición inicial.
Fíjate en la vocal y elige las imágenes que empiecen por esa vocal
Actividad para trabajar la discriminación del fonema í en posición inicial.
Con esta ficha el alumno trabaja la conciencia fonológica, reconoce las vocales a través de las imágenes.
Relaciona la vocal con el objeto, cuyo nombre inicia con esa vocal.
Rodea las vocales del modelo
Parea la vocal con las láminas
Tocar la grafía correcta de la vocal I y tocar la imagen que empieza por el sonido vocálico I
Tocar la grafía de la letra U y aquellas palabras que empiecen por el sonido vocálico U
Tocar las grafías de la vocal E y tocar aquellas imágenes que comiencen con el sonido vocálico E
seleccion de las letras del abecedario
discriminación de vocales con apoyo visual
Pincha sobre las vocales
Reconocer qué imágenes comienzan por la letra/sonido U
Arrastra las vocales que completan cada sílaba de la palabra.