Melalui pembelajaran daring sinkronus-asinkronus menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning; siswa dapat menunjukkan perilaku disiplin, jujur dan tanggung jawab serta terampil berkomunikasi dan berkolaborasi dalam menganalisis penyebab adanya fenomena sifat koligatif larutan penurunan tekanan uap dan dapat menyajikan pemanfaatan prinsip penurunan tekanan uap dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.