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Pensamiento matemático
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A-Z
Z-A
Tangram de gato
Por medio del conteo de cuadros el alumno ubicará el color y la posición de cada cuadrado para copiar la figura de la izquierda.
Se pretende que los niños realicen conteo para identificar la cantidad de dinero que tienen
Cuenta y marca donde hay más y donde hay menos.
Observa y luego arrastra los números según corresponda
Son actividades de reforzamiento
Cuenta los elementos de cada conjunto e identifica los que tienen igual cantidad, más o menos elementos.
Observa y escribe el número que hace falta.
actividad de conteo
En esta Ficha se ofrecen diversas figuras geométricas, con las cuales se pretende apoyar las experiencias de aprendizaje que le permitan a los alumnos desarrollar la percepción geométrica al intentar construir el modelo que se le presenta.
Contar y quitar
Une las fichas con el número correspondiente.
Coloca cada figura en el lugar correspondiente.
Observa, cuenta, escribe y resuelve las sumas
Conteo de elementos
Clasificar por dos atributos
Discriminar tamaños y reconocer los números hasta el 3
Ordena los pasos para realizar una limonada
Grande-Chico
Repaso de contenidos, cuenta y arrastra según corresponda, asociando número cantidad
Cuenta los animales y selecciona el número que corresponde
A.E: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones de diferentes maneras, incluida la convencional.
Identifica cuerpos geométricos
Conteo y preescolar