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Pedagogía Terapéutica (PT)
Ordenar las letras para formar las palabras con apoyo visual (dibujo).
Escucha las palabras y selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "M".
Reconocer las sílabas que componen cada palabra.
Escucha las palabras y selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "E".
Selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "A"
Escucha las palabras y selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "L".
Escucha las palabras y selecciona lo dibujos que empiecen con el sonido "U".
CONCIENCIA FONOLÓGICA
Selecciona los dibujos que comiencen con el sonido "P".
Escucha las palabras y selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "I".
Busca el dibujo que comienza con cada sílaba y une.
Escucha las palabras y selecciona los dibujos que empiecen por el sonido "O".
Selecciona los dibujos que comiencen con el sonido "N".
Indica si las palabras riman (terminan igual)o no.
Une con el dibujo que empiece por cada sílaba.
Une con los dibujos que empiecen por cada sílaba.
VOCALES O I
Actividad de relación entre imágenes y letras para trabajar la conciencia fonológica.
Selecciona los dibujos que empiezan con el sonido "D".
Identificar el sonido inicial
Selecciona todos los dibujos que comiencen con el sonido "R".
Ficha para trabajar la conciencia fonológica, la segmentación de palabras y la conciencia silábica.
Ficha para trabajar la conciencia fonológica y silábica
Completa cada palabra con las letras perdidas.