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MUSICA
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A-Z
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Diferenciar entre sonidos fuertes y suaves
APRENDER LOS VALORES DE LAS FIGURAS MUSICALES
PARTITURA MUSICAL LAMENTO YUQUI
LOS ALUMNOS DEBERÁN RELLENAR LOS HUECOS CON EL NOMBRE LAS NOTAS MUSICALES, Y LAS FIGURAS MUSICALES
CUALIDADES DEL SONIDO: SUAVE/FUERTE
ESCRIBE EL NOMBRE DE LA CLAVE DE SOL Y DE LAS NOTAS (TA Y TI TI)
términos musicales sobre el tempo y los matices
LEE UN PENTAGRAMA SIN DIFICULTAD
MUSICA DEL RENACIMIENTO MUSICAL
REPASO CONTENIDOS DE MUSICA
AUDICIÓN PEDRO Y EL LOBO
ALTERACIONES PROPIAS Y ACCIDENTALES
ESCRIBE EL NOBRE DE LAS NOTAS
INSTRUMENTOS FOLCLORICOS CHILE
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS NOTAS
REPASO DE LO VISTO EN CLASE
CLASIFICACIÓN EN FAMILIAS INSTRUMENTALES
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
INSTRUMENTOS MUSICALES Y FAMILIAS
RELACIONAR EL SONIDO DE LOS INTRUMENTOS UTILAZANDO EL SENTIDO AUDITIVO
REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO
HISTORIA DE LA MUSICA
Reconocimiento auditivo de música de diferentes periodos
RECONOCIMIENTO DE VOCES