Author's Instructions
Setelah mengerjakan LKPD ini, peserta didik diharapkan mampu:
- Mengamati fenomena Sound Horeg melalui tayangan Edpuzzle dan mengidentifikasi gejala fisika (getaran, resonansi, sumber bunyi, intensitas, frekuensi).
- Merumuskan pertanyaan dan hipotesis ilmiah tentang pengaruh bunyi keras terhadap lingkungan
- Mengukur serta menganalisis hubungan antara intensitas bunyi dan jarak sumber menggunakan aplikasi digital (desibel meter).
- Menyusun argumentasi ilmiah menggunakan pola Toulmin (TAP) (Claim, Data, Warrant, Backing, Qualifier, Rebuttal).
- Menarik kesimpulan ilmiah dan refleksi etis mengenai kemaslahatan dan dampak budaya Sound Horeg bagi masyarakat.
LKPD HOREG
Active — user can report
Author's Instructions
Setelah mengerjakan LKPD ini, peserta didik diharapkan mampu:
- Mengamati fenomena Sound Horeg melalui tayangan Edpuzzle dan mengidentifikasi gejala fisika (getaran, resonansi, sumber bunyi, intensitas, frekuensi).
- Merumuskan pertanyaan dan hipotesis ilmiah tentang pengaruh bunyi keras terhadap lingkungan
- Mengukur serta menganalisis hubungan antara intensitas bunyi dan jarak sumber menggunakan aplikasi digital (desibel meter).
- Menyusun argumentasi ilmiah menggunakan pola Toulmin (TAP) (Claim, Data, Warrant, Backing, Qualifier, Rebuttal).
- Menarik kesimpulan ilmiah dan refleksi etis mengenai kemaslahatan dan dampak budaya Sound Horeg bagi masyarakat.
Explore Worksheets
E-LKPD Oposisi CALM: Wave Edusound
- Science
- 11th grade
E-LKPD Proposisi CALM: Wave Edusound
- Science
- 11th grade
Gerak Parabola LKPD 1
- Science
- 11th grade
