Author's Instructions
- 1. Bacalah aspek penilaian yang tercantum pada tabel dengan teliti sebelum kegiatan presentasi dimulai.
- 2. Amati presentasi kelompok teman Anda secara jujur, objektif, dan sopan.
- 3. Berikan penilaian dengan memberi skor 1β5 pada setiap aspek sesuai kriteria berikut:
- - 1 = Sangat Kurang
- - 2 = Kurang
- - 3 = Cukup
- - 4 = Baik
- - 5 = Sangat Baik
- 4. Tulis komentar singkat atau saran di bagian akhir sebagai bentuk masukan atau apresiasi untuk kelompok yang dinilai.
- 5. Pastikan Anda menuliskan nama penilai dan nama kelompok yang dinilai dengan benar.
- 6. Penilaian ini bersifat teman sejawat (peer assessment), dilakukan untuk membantu teman dalam memperbaiki kualitas belajar dan presentasi β bukan untuk menjatuhkan.
- 7. Setelah selesai, kumpulkan lembar penilaian kepada guru sesuai waktu yang ditentukan.
Author's Instructions
- 1. Bacalah aspek penilaian yang tercantum pada tabel dengan teliti sebelum kegiatan presentasi dimulai.
- 2. Amati presentasi kelompok teman Anda secara jujur, objektif, dan sopan.
- 3. Berikan penilaian dengan memberi skor 1β5 pada setiap aspek sesuai kriteria berikut:
- - 1 = Sangat Kurang
- - 2 = Kurang
- - 3 = Cukup
- - 4 = Baik
- - 5 = Sangat Baik
- 4. Tulis komentar singkat atau saran di bagian akhir sebagai bentuk masukan atau apresiasi untuk kelompok yang dinilai.
- 5. Pastikan Anda menuliskan nama penilai dan nama kelompok yang dinilai dengan benar.
- 6. Penilaian ini bersifat teman sejawat (peer assessment), dilakukan untuk membantu teman dalam memperbaiki kualitas belajar dan presentasi β bukan untuk menjatuhkan.
- 7. Setelah selesai, kumpulkan lembar penilaian kepada guru sesuai waktu yang ditentukan.
Explore Worksheets
SOAL POST-TEST
- Science
- 12th grade
SOAL PRE TEST
- Science
- 12th grade
Evaluasi
- Science
- 12th grade
EVALUASI
- Science
- 12th grade
