Instrucciones del autor
- 1. Bacalah aspek penilaian yang tercantum pada tabel dengan teliti sebelum kegiatan presentasi dimulai.
- 2. Amati presentasi kelompok teman Anda secara jujur, objektif, dan sopan.
- 3. Berikan penilaian dengan memberi skor 1–5 pada setiap aspek sesuai kriteria berikut:
- - 1 = Sangat Kurang
- - 2 = Kurang
- - 3 = Cukup
- - 4 = Baik
- - 5 = Sangat Baik
- 4. Tulis komentar singkat atau saran di bagian akhir sebagai bentuk masukan atau apresiasi untuk kelompok yang dinilai.
- 5. Pastikan Anda menuliskan nama penilai dan nama kelompok yang dinilai dengan benar.
- 6. Penilaian ini bersifat teman sejawat (peer assessment), dilakukan untuk membantu teman dalam memperbaiki kualitas belajar dan presentasi — bukan untuk menjatuhkan.
- 7. Setelah selesai, kumpulkan lembar penilaian kepada guru sesuai waktu yang ditentukan.
My Google Classroom Courses
Quick Access
All Classes
Instrucciones del autor
- 1. Bacalah aspek penilaian yang tercantum pada tabel dengan teliti sebelum kegiatan presentasi dimulai.
- 2. Amati presentasi kelompok teman Anda secara jujur, objektif, dan sopan.
- 3. Berikan penilaian dengan memberi skor 1–5 pada setiap aspek sesuai kriteria berikut:
- - 1 = Sangat Kurang
- - 2 = Kurang
- - 3 = Cukup
- - 4 = Baik
- - 5 = Sangat Baik
- 4. Tulis komentar singkat atau saran di bagian akhir sebagai bentuk masukan atau apresiasi untuk kelompok yang dinilai.
- 5. Pastikan Anda menuliskan nama penilai dan nama kelompok yang dinilai dengan benar.
- 6. Penilaian ini bersifat teman sejawat (peer assessment), dilakukan untuk membantu teman dalam memperbaiki kualitas belajar dan presentasi — bukan untuk menjatuhkan.
- 7. Setelah selesai, kumpulkan lembar penilaian kepada guru sesuai waktu yang ditentukan.
Explora las hojas de trabajo
Barongko (Pertemuan 4)
- Science
- 12th grade
Взаємодія тіл. Сили
- Science
- 12th grade
SOAL POST-TEST
- Science
- 12th grade
