Author's Instructions
1) Leemos el primer texto.
2) Pensamos por què es incoherente.
3) Agregamos palabras para editarlo, de forma tal, que sea coherente.
4)Leemos el segudno texto.
5) Pensamos qué partes de las oraciones son causas y cuáles son consecuencias.
6) Agregamos conectores de causa y consecuencia para que el texto sea más "fluido"
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1) Leemos el primer texto.
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3) Agregamos palabras para editarlo, de forma tal, que sea coherente.
4)Leemos el segudno texto.
5) Pensamos qué partes de las oraciones son causas y cuáles son consecuencias.
6) Agregamos conectores de causa y consecuencia para que el texto sea más "fluido"
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4.7
- Language Arts
- 5th grade
5 class
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- English Language
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