2010 CCBB Mates 10-14

Instructions: 

1. Begin with the first box: Divide the number in the first box by the number in the second box.

2. Record the quotient: Write the answer inside the semi‑circle between the two numbers.

3. Move to the next pair: Divide the second number box by the third number box.

4. Continue the sequence: Repeat the process until all quotients have been completed.

⚠️ Disclaimer This live worksheet is for classroom‑use only. The activity is adopted from Nivera G.C. & de Borja‑Marcelino D. (2026). Math for All 6. Salesiana Books. Don Bosco Press Inc. I do not claim ownership of the idea.

TC KÉO THẢ 2

1. Выбери уровень сложности, с которого хочешь начать:

   ·  Уровень 1 (база) — если хочешь закрепить алгоритм на простых примерах.

   ·  Уровень 2 (стандартный) — если ты уже уверен в базе и хочешь попрактиковаться с выделением целой части.

   · Уровень 3 (продвинутый) — если готов к примерам с разными знаменателями и многокомпонентными цепочками.

2. Реши лист, приведенный прямо в этом поле (в поле «Мое решение»).

3. После решения переверни лист (или нажми на ссылку с ответами) и проверь себя зелёной ручкой. Исправь ошибки.

4. В конце листа поставьте свой уровень уверенности от 1 до 10.

Select the Correct answers