Age: 10-11
Level: 4º E 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Language: Portuguese
(pt)
ID: 1635419
12/11/2021
Country code: BR
Country: Brazil
Main content: Igualdade e Equivalência (1616339)
From worksheet author:
Concluir, por meio de investigações, que a relação
de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou
dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de
equivalência.
Other contents:
Raciocínio Lógico
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