LKPD Procedure Text

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Genre Based Approach

1. Peserta didik dapat menganalisis fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks prosedur terkait dengan resep makanan/ minuman dengan tepat;
2. Peserta didik mampu membuat teks prosedur terkait resep makanan/ minuman pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan benar dan penuh tanggung jawab.

TASK 1

Read and compare the text below!