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inventamos oraciones y contamos el número de palabras

Normas de cortesía

Señala la palabra que no empieza por....

Lee despacio, encuentra y corrige las palabras mal escritas.
Contesta a las preguntas.

Se debe pensar en dos razones que respondan a las preguntas que se plantean. El objetivo es practicar la expresión escrita a través de la estimulación del pensamiento y del razonamiento.

Las imágenes utilizadas proceden de Flaticon.

Ficha para trabajar diversos aspectos relacionados con l

Ordenar las palabras para formar oraciones.

Inferir adivinanza.

Une cada verbo en el lugar donde corresponde.

Comprensión de pequeños párrafos, corrección de oraciones, adivinanzas.

Material de Mónica Rubio (Comunic@te).
Seleccionar las imágenes que empiecen por el sonido que se indica: S o C/Z.

Realizamos adivinanzas en la academia del Brujo Curujo

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: FO --> foca

Ordena estas oraciones para que tengan significado.

Asociar cada objeto con la persona que lo utiliza

Grabar las palabras de los dibujos que se dicen a continuación.
Material facilitado por Comunicar-nos

Completar la imagen

El alumno debe escoger la frase que representa el dibujo.

Escritura de consonantes en palabras con sílabas inversas y mixtas.

Material para trabajar el ámbito pragmático del lenguaje.

Cuenta las sílabas y rodea la mano correcta.

Desarrollar el pensamiento lógico.

Coloca el artículo adecuado delante de casa dibujo

Secuencias lógicas.
Basada en material de ARASAAC