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Relaciones lógico-matemáticas
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DICTADO DE NÚMEROS
Selecciona el número correcto
Fichas para trabajar mediante tabla de doble entrada los colores del otoño y el tamaño grande-pequeño.
Rellena la tabla contando los dinousarios de cada tipo.
Realizamos series con motivos del otoño
Relacionamos las partes de un todo.
Busca todos los iguales al número dado
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" hemos adaptados unas fichas centradas en la búsqueda de patrones y el tema de la granja, para poder realizarlas a través de la tablet o de la PDI.
Espacio para tomar con estudiantes
Objetivos: 1)Recordar los colores; 2) Asociar cada color a animales y cosas. Descripción: El alumnado debe unir el color con el objeto o animal que tiene el mismo color.
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" se ha adaptado una nueva ficha para trabajar la búsqueda de patrones.
seleccione la pelota que esta delante del marco seleccione el niño o niña que esta atras de la silla
Lee y asocia cada palabra con su color
AZUL,VERDE,ROJO,MORADO,ROSA
Identifica los billetes mexicanos y su denominaci
DIFERENCIAS, IGUALDADES
prender la ubicación de los pares ordenados tanto en el plano cartesiano como en los conjuntos.
continúa la serie
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" compartimos una nueva ficha para trabajar la búsqueda de patrones.
aprender horas
LOS NUMEROS BASADOS EN EL CONTEO DESDE EL 1 AL 10
Señala el número 1
Trabajamos conceptos lógico-matemáticos con la temática del otoño.
SELECCIONAR LAS PRENDAS DE VESTIR DE COLOR NEGRO