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Música
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Une los sonidos con el instrumento que le corresponde.
El alumnado debe llevar cada instrumento hacia su descripción.
Identifican los sonidos que suben o bajan de Grave a Agudo
En esta ficha el alumnado deberá elegir entre tres respuestas posibles para clasificar los instrumentos de pequeña percusión en sus familias.
Ficha para trabajar los sonidos graves y agudos
Ficha para unir dibujos con su descripción: largo o corto
Relacionar conceptos
Conoce la familia de cuerda fotada
Sonidos largos y cortos, escucha la secuencia completa y elige el correcto,
Juego para unir instrumentos con diferentes familias.
Reconoce la música de películas y relaciona los altavoces con su dibujo
escucha y marca
Fragmento de la película "Fantasía" (1940) y preguntas sobre el vídeo.
Reconocimiento Auditivo de los sonidos cuando suben o bajan de agudo a grave
Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART
Escribir el nombre de las notas para su identificación
Canción para el día de La Paz
GRANDES COMPOSITORES DE LA HISTORIA
qué sonidos son largos y cuáles cortos?
Ejercicio de audición.
Clasificación de sonidos según su fuente de producción sonora
ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARTICULAR ´´FEDERICO FROEBEL´´
Ficha para repasar los instrumentos de viento metal de la orquesta
Sopa de letras sobre los instrumentos de viento madera