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Educación Infantil
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Formar las palabras con las cartillas.
Cuenta y señala cuántas sílabas tiene cada palabra
Ordena las imágenes de forma que la última sílaba de cada palabra coincida con la primera de la siguiente
Cuenta con palmadas el número de sílabas que tienen estas palabras.
LEE, COLOCA LA SÍLABAS Y ESCRIBE LA PALABRA
LEE, COLOCA CADA SÍLABA Y ESCRIBE LA PALABRA
Unir dibujo con la sílaba inicial de cada palabra.
Identificar la sílaba inicial de cada palabra.
Unir dibujo con su sílaba inicial
Unir imágenes con palabras en minúscula primera sílaba
Ordena las sílabas
Formas las palabras con las cuartillas
Sílabas letra M
ordena la sílabas y escribe la palabra
Cuenta cuantas sílabas/palmadas tienen. Señala los animales que vuelan.
Ficha para trabajar la conciencia fonológica ma,me,mi,mo,mu. Deben unir con flechas los dibujos que empiezan por la sílaba que corresponda.
Arrastra las silabas y los dibujos a su sitio correcto.
Relacionar sílaba con el dibujo.
Colocar las sílabas para formar los días de la semana.
ubica las silabas en el lugar donde corresponde
Cuenta con palmadas el numero de sílabas que tienen estas palabras.
Formar las palabras con las cartillas
MARCA EL NÚMERO DE SÍLABAS DE LA PALABRA