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Conocimiento del entorno
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coloca cada estrella en su lugar teniendo en cuenta su tamaño
Escuchar las palabras y elegir la opción adecuada.
ATENCIÓN- SERIES
UNE CADA MEDIO DE TRANSPORTE CON SU SOMBRA
arrastrar el número anterior y posterior
Une el fruto con su árbol
Unir cada animal con su silueta.
Ponemos las partes de los árboles
Colocar cada isla en su lugar
Selecciona dónde hay muchos, y cuenta
arrastra el nombre de la parte de la planta a su lugar correspondiente
Vamos a trabajar el tiempo atmosférico a través de La ventanita de la clase.
Unir la imagen de los animales con el texto
UNIR CADA BEBÉ DEL MUNDO ANIMAL CON SU MAMÁ
CONOCER ELEMENTOS DEL SISTEMA SOLAR
Asociar elementos de la ciudad
Une los dibujo con la cantidad correcta
repaso del proyecto sobre el Amazonas
Puzzle de seis piezas relizado a partir de dibujos del alumnado.
Completar el cuerpo de cada animal con la parte correspondiente que le falta.
Repasaremos el vocabulario del circo contando cuántas sílabas tienen las palabras.
relacionar materiales del cole con su imagen
Unir elementos del programa de radio
En esta ficha se presentan una serie de materiales y recursos entre los que el alumno deberá seleccionar aquellos que estén dentro del grupo de material NO FUNGIBLE