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Comunicación y representación
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Responder diferentes preguntas sobre biografía de Van Gogh
OBSERVA IMAGENES Y ARRASTRA EN LA VOCAL CUYO NOMBRE CORRESPONDA
Une cada color con la fruta correspondiente
Lee el título y relaciona con el cuadro
Se trabajan los conceptos básicos a través del centro de interés de los minions.
Conjunto de fichas para trabajar aspectos básicos de la comunicación (léxico, morfosintaxis, conciencia fonológica, semántica, lectoescritura...) a partir de la primavera como centro de interés.
asociar pictogramas, para niños que usen SAAC
Los niños tendrán que contar los objetos que son iguales y una vez que determinen la cantidad que hay asociarlo al número correspondiente.
Arrastra a su lugar correspondiente
Marca la vocal o vocales que tiene cada palabra.
Realizar las diferentes actividades para repasar los contenidos de Egipto
Adivinanza: sol
Soltar y pegar elnúmero que corresponda a cada imagen
Señala los dibujos que contienen el fonema P
Arrastra cada obejto a su lugar
Selecciona los cuadros de cada artista
Destreza visual
Arrastra cada sílaba a su lugar correspondiente para formar palabras
Ver el cuento de los tres cerditos y secuenciar las imágenes
Nombres de personajes del cuento
Conteo empleando elementos del verano.
Indica el número que hace referencia a la cantidad de objetos que encuentras
Conjunto de fichas para trabajar aspectos básicos de la comunicación (léxico, morfosintaxis, conciencia fonológica, semántica, lectoescritura...) a partir de la primavera como centro de interés
Discriminación auditiva de las palabras que comienzan por los fonemas A, O, U, I. Los niños tienen que elegir el fonema por el que comienza la imagen.