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Relacionar elementos por correspondencia.

Conocemos las letras de nuestro nombre. No tiene corrección.

Señala los dibujos que comienzan por la O

Señala los dibujos que comienzan por la vocal A

Asociar cada complemento a su disfraz

Contamos empleando elementos relacionados con el verano

Señala los dibujos que comienzan por la I

Señala los dibujos que comienzan por la letra E

Señala los dibujos que comienzan por la vocal U

Unir cada número con el dibujo que representa su cantidad

Repasados conceptos básicos como las diferencias o los colores además de la iniciación al conteo.

Contestar y arrastrar

asociar la cantidad al número

arrastrar las letras para formar la palabra elefante

Identifica la letra U entre otras vocales

Conocemos los nombres de las Islas Canarias, contamos cuántas islas hay en cada provincia y trabajamos la lectoescritura.

Trabajamos la ubicación espacial a través de puzzles, las semejanzas y diferencias uniendo con flechas o seleecionando, diferenciamos el hábitat de los animales: mar, tierra, aire.

Identificar la vocal A entre otras vocales

Identifica la letra E entre otras vocales

Conjunto de fichas para trabajar aspectos básicos de la comunicación (léxico, morfosintaxis, conciencia fonológica, semántica, lectoescritura...) a partir de la primavera como centro de interés

Identificar la letra I ente otras vocales

Trabajamos conceptos básicos a través de la temática del verano

Completa la serie de los dibujos de la primavera

Une cada elemento con la vocal con la que empieza