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Comprensión y expresión del lenguaje
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A-Z
Z-A
CRUCIGRAMA
comprensión lectora e idea principal.
Identificar visual y auditivamente las vocales A, E , I, además de leer pictogramas relacionadas con las mismas.
Forma las palabras
Con la ayuda de un adulto leerle las indicaciones y que el niño escoja las respuesta
ACTIVIDAD EVALUATIVA
Ver el video y realiza lo que se te pide.....
Ficha para trabajar la escritura creativa.
Para facilitar la compresión lectora de los niños.
Ordena la ropa dependiendo de la época del año en que la uses o cuando hace frío o hace calor.
arrastra la imagen a la palabra.
Procedimiento que consiste en crear una palabra a partir de la reordenación de las letras de otra palabra.
Lee el texto y marcá Verdadero o Falso.
IDENTIFICAR SUJETO Y PREDICADO. ESCRIBIR VERBO. IDENTIFICAR COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES DE TIEMPO, CANTIDAD, LUGAR Y MODO.
Evaluación parcial
UNIR CON FLECHAS EL PEINADO QUE QUIERE EL NIÑO
Comprensión lectora
Responder el cucigrama en mayusculas.
RECONOCIMIENTO DE LAS VOCALES
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
LEER, COMPRENDER Y ORDENAR Y COLOCAR LETRAS EN SU LUGAR
el niño debe leer la mayor cantidad de palabras por minuto
Comprensión y expresión
Refuerza las consonantes vistas