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华文
1.画线连一连。 2.配一配。
按事物的发展时间写特征
练习练习练习练习练习
essay爷爷的田地.
阅读文章后,配一配。
学生能够理解成语的含义。
“不”的本调是四声,它在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时,仍读四声。
“不”会发生变调现象: 1)在四声字前念二声。 2)用在动补结构的词语中间或相同词语中间时念轻声。例如:起不来、说不定、用不着、差不多、等不及、能不能、会不会
四年级KSSR SEMAKAN华文:形近字构词
JAWAB SEMUA SOALAN BERDASARKAN PETIKAN TEKS YANG PELAJARI
完成思维导图,厘清课文脉络
三年级华文《第一单元》
填入正确答案,完成日记。
把关联词“既...也”应用得正确得句子画(勾)
根据指示完成活动本。
Choose the correct answer.
fill in the blank
仔细阅读,回答问题
My family Keluarga saya
四年级华文 写作练习:乙组 解决问题
圈出错别字,然后在空格里写出正确的字
Answer all the questions
点击和仔细聆听,选出正确的词汇填充。