LKPD Faktor-Faktor Laju Reaksi

Chemistry - Science

Halo! Selamat datang di Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif ini. Ikuti langkah-langkah berikut dengan teliti ya:

  1. Berdoa terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  2. Tuliskan Identitasmu: Ketikkan nama lengkap, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan di bagian atas.
  3. Pahami Tujuan: Bacalah tujuan pembelajaran agar kamu tahu apa yang akan kita capai hari ini.
  4. Amati Stimulus: Perhatikan gambar, animasi, atau video yang disajikan dengan saksama. Ini adalah kunci untuk menjawab pertanyaan berikutnya.
  5. Kerjakan Sesuai Perintah Soal:

    • Isian Singkat: Klik pada kotak jawaban lalu ketikkan jawabanmu.
    • Pilihan Ganda: Klik pada salah satu opsi (a, b, c, atau d) yang kamu anggap paling benar.
    • Menjodohkan: Klik pada pernyataan di kolom kiri, lalu tarik garis lurus ke jawaban yang sesuai di kolom kanan.
    • Seret & Lepas (Drag & Drop): Klik dan tahan jawaban, lalu seret ke kotak yang tepat.
  6. Periksa Kembali: Sebelum mengirimkan, pastikan semua soal sudah terisi dengan lengkap.
  7. Selesaikan & Kirim:

    • Jika sudah yakin, klik tombol "FINISH!!" di bagian paling bawah.
    • Akan muncul pilihan, pilih "Email my answers to my teacher" (logo surat).
    • Isi data berikut:

      • Enter your full name: Isi nama lengkapmu.
      • Group / Level: Isi kelasmu (Contoh: XI MIPA 1).
      • School subject: Isi mata pelajaran (Contoh: Kimia).
      • Enter your teacher's email: Masukkan email guru: [[email protected]]
    • Klik "Send". Jawabanmu akan otomatis terkirim ke guru. Selamat mengerjakan! 👍

LKPD Praktikum Laju Reaksi

Chemistry - Science

Halo! Selamat datang di Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif ini. Ikuti langkah-langkah berikut dengan teliti ya:

  1. Berdoa terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  2. Tuliskan Identitasmu: Ketikkan nama lengkap, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan di bagian atas.
  3. Pahami Tujuan: Bacalah tujuan pembelajaran agar kamu tahu apa yang akan kita capai hari ini.
  4. Amati Stimulus: Perhatikan gambar, animasi, atau video yang disajikan dengan saksama. Ini adalah kunci untuk menjawab pertanyaan berikutnya.
  5. Kerjakan Sesuai Perintah Soal:

    • Isian Singkat: Klik pada kotak jawaban lalu ketikkan jawabanmu.
    • Pilihan Ganda: Klik pada salah satu opsi (a, b, c, atau d) yang kamu anggap paling benar.
    • Menjodohkan: Klik pada pernyataan di kolom kiri, lalu tarik garis lurus ke jawaban yang sesuai di kolom kanan.
    • Seret & Lepas (Drag & Drop): Klik dan tahan jawaban, lalu seret ke kotak yang tepat.
  6. Periksa Kembali: Sebelum mengirimkan, pastikan semua soal sudah terisi dengan lengkap.
  7. Selesaikan & Kirim:

    • Jika sudah yakin, klik tombol "FINISH!!" di bagian paling bawah.
    • Akan muncul pilihan, pilih "Email my answers to my teacher" (logo surat).
    • Isi data berikut:

      • Enter your full name: Isi nama lengkapmu.
      • Group / Level: Isi kelasmu (Contoh: XI MIPA 1).
      • School subject: Isi mata pelajaran (Contoh: Kimia).
      • Enter your teacher's email: Masukkan email guru: [[email protected]]
    • Klik "Send". Jawabanmu akan otomatis terkirim ke guru. Selamat mengerjakan! 👍

LKPD Persamaan Laju dan Orde Reaksi

Chemistry - Science

Halo! Selamat datang di Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif ini. Ikuti langkah-langkah berikut dengan teliti ya:

  1. Berdoa terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  2. Tuliskan Identitasmu: Ketikkan nama lengkap, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan di bagian atas.
  3. Pahami Tujuan: Bacalah tujuan pembelajaran agar kamu tahu apa yang akan kita capai hari ini.
  4. Amati Stimulus: Perhatikan gambar, animasi, atau video yang disajikan dengan saksama. Ini adalah kunci untuk menjawab pertanyaan berikutnya.
  5. Kerjakan Sesuai Perintah Soal:

    • Isian Singkat: Klik pada kotak jawaban lalu ketikkan jawabanmu.
    • Pilihan Ganda: Klik pada salah satu opsi (a, b, c, atau d) yang kamu anggap paling benar.
    • Menjodohkan: Klik pada pernyataan di kolom kiri, lalu tarik garis lurus ke jawaban yang sesuai di kolom kanan.
    • Seret & Lepas (Drag & Drop): Klik dan tahan jawaban, lalu seret ke kotak yang tepat.
  6. Periksa Kembali: Sebelum mengirimkan, pastikan semua soal sudah terisi dengan lengkap.
  7. Selesaikan & Kirim:

    • Jika sudah yakin, klik tombol "FINISH!!" di bagian paling bawah.
    • Akan muncul pilihan, pilih "Email my answers to my teacher" (logo surat).
    • Isi data berikut:

      • Enter your full name: Isi nama lengkapmu.
      • Group / Level: Isi kelasmu (Contoh: XI MIPA 1).
      • School subject: Isi mata pelajaran (Contoh: Kimia).
      • Enter your teacher's email: Masukkan email guru: [[email protected]]
    • Klik "Send". Jawabanmu akan otomatis terkirim ke guru. Selamat mengerjakan! 👍

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

LiveWorksheets āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāļŠāļ„āļđāļĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‡āđˆāļēāļĒāļ”āļēāļĒ āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļąāļ›āđ‚āļŦāļĨāļ”āđ„āļŸāļĨāđŒ PDF āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļ„āļļāļ“āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļšāļšāđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļš āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āļđāļ“ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ„āļĄāđˆāļāļĩāđˆāļ„āļĨāļīāļ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđāļšāļšāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļ—āļļāļāļ§āļīāļŠāļē āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļšāđ‰āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš āļ„āļĢāļđāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (ESL) āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ ESL āđāļšāļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ° āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ ESL āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ”āđ‰ āļ•āļĢāļ§āļˆāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī āļŠāđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļē āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™

āļ„āļĨāļąāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļĢāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš K-12 āđāļĨāļ° ESL

āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāļžāļąāļ™āļŠāļļāļ” āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļļāļāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš K-12 āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļšāļšāļāļķāļāļāļēāļĢāļ„āļđāļ“ āđāļšāļšāļāļķāļāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ ESL āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ•āļēāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ§āļīāļŠāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ° āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄ āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ›āļĨāļēāļĒ āļ„āļĢāļđ ESL āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ„āļĨāļąāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ ESL āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļš āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļ–āļđāļāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ LiveWorksheets āļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™