Activities + Adverbs of Frequency

English as a Second Language (ESL)

Adverbs of Frequency + Present Simple
Today, you will practice adverbs of frequency and present simple and collocations (make, do, play, write, ride).

1. Circle the correct answer
Circle the correct adverb of frequency based on the percentage.
a) I play video games 100% of the time. (always / never)
b) She rides her bike 50% of the time. (sometimes / always)
c) We do homework 90% of the time. (usually / never)
d) He makes pizza 0% of the time. (never / always)
e) They write songs 70% of the time. (usually / sometimes)

2. Match the sentence to the celebrity
Write the correct name next to each sentence: Damian Betular, Bad Bunny, Chappell Roan.
a) __________ always makes delicious desserts.
b) __________ usually writes songs in her bedroom.
c) __________ sometimes plays concerts in Puerto Rico.
d) __________ never rides a bike.
e) __________ always plays with new flavours.

3. Unscramble or correct the sentences
Put the words in the correct order or fix the mistakes.

a) always / music / writes / Chappell Roan
__________________________________________
b) Bad Bunny never ride a bike
__________________________________________
c) do / usually / I / yoga / on Saturdays
__________________________________________
d) makes / Betular / desserts / never / delicious
__________________________________________
e) play / sometimes / they / football
__________________________________________

4. Write about you
Write 3 things you always, usually, sometimes or never do. Use the correct verb.
1. _________________________________________
2. _________________________________________

3. _________________________________________

āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

LiveWorksheets āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāļŠāļ„āļđāļĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‡āđˆāļēāļĒāļ”āļēāļĒ āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļąāļ›āđ‚āļŦāļĨāļ”āđ„āļŸāļĨāđŒ PDF āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļ„āļļāļ“āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļšāļšāđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļš āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āļđāļ“ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ„āļĄāđˆāļāļĩāđˆāļ„āļĨāļīāļ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđāļšāļšāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļ—āļļāļāļ§āļīāļŠāļē āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļšāđ‰āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš āļ„āļĢāļđāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (ESL) āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ ESL āđāļšāļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ° āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ ESL āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ”āđ‰ āļ•āļĢāļ§āļˆāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī āļŠāđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļē āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™

āļ„āļĨāļąāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļĢāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš K-12 āđāļĨāļ° ESL

āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāļžāļąāļ™āļŠāļļāļ” āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļļāļāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš K-12 āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļšāļšāļāļķāļāļāļēāļĢāļ„āļđāļ“ āđāļšāļšāļāļķāļāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ ESL āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ•āļēāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ§āļīāļŠāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ° āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄ āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ›āļĨāļēāļĒ āļ„āļĢāļđ ESL āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ„āļĨāļąāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ ESL āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļš āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļ–āļđāļāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ LiveWorksheets āļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™