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¿Os acordáis que practicamos el semáforo de las emociones en el aula? Se trata de otra forma de regulación emocional cuyo objetivo es que las niñas y los niños aprendáis a asociar los colores del semáforo con las emociones y la conducta.

En este recurso, podréis interiorizar estrategias que ayudan a gestionar las emociones perturbadoras con otros niños y niñas.

Los Afijos son morfemas o fragmentos de palabras que se anteponen (prefijos) o se posponen (sufijos) para formar nuevas palabras. Estos afijos siempre se añaden a la raíz o lexema de una palabra.

También los afijos son definidos como las partículas que se unen a una palabra para formar palabras derivadas. Pueden aparecer al principio (prefijos) o al final (sufijos)