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Diálogo en el restaurante: escucha y relaciona la descripción. Responde a las preguntas

Contar las prendas de uniforme

Listen and click the correct answer.

Vamos a trabajar los alimentos para llevar en los restaurantes

1. Complete las frases con las palabras entre paréntesis usando el presente de subjuntivo.

1. (echarle una mano) Luis me ha pedido  que le eche una mano.
2. (hacerme un favor) Os quiero pedir  ………………………….
3. (no gritar) Te ruego que …………………………………………..
4. (contarle lo de Antonio) No me pidas ……………………. No puedo.
5. (no decirle nada a Alberto) Os suplico …………………………..
6. (escucharme un momento) Te pido ………………………………..
7. (tener mucho cuidado) Te suplico ………………………… No me gustaría que te pasara nada. 

2. Una las frases. Haga los cambios necesarios.

1. Esperad en casa de Elena. Lo prefiero.  Prefiero que esperéis en casa de Elena. 
2. Presta atención. Es importante que.  ………………………………………………..
3. Plánchame los pantalones. Lo necesito. ………………………………………………..
4. Reservad la mesa del restaurante. Lo veo conveniente.…………………………………
5. No cantéis victoria antes de tiempo. Lo prefiero. ………………………………………..
6. Dime la verdad. Lo espero. …………………………………………………………..
7. Venid a verme. Tengo ganas. ………………………………………………………….

Saber reservar una mesa

Ordena los diferentes menús según relevancia.

Vocabulario para usar en el restaurante

Vocabulario utilizado en un restaurante

Learn past activities and restaurant

Ordenar la viñeta en orden

Ordena la secuencia del restaurante.

Audio para completar

CONTAR PRENDAS Y ELEGIR LA OPCIÓN CORRECTA

Diálogo en el restaurante: escucha y relaciona la descripción. Responde a las preguntas

ESCRIBIR ORDENANDO LAS LETRAS

¿cómo debe ser una buen camarero?

Selecciona las opciones y arrástralas hacia las flechas.

Realizar preguntas y respuestas sobre el menú.