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Relaciones lógico-matemáticas
Descubrir el número 5 con actividades que involucren el reconocimiento visual y auditivo del mismo y actividades de noción NÚMERO/ CANTIDAD.
Conoce el número 7
Ordena los números del 1 al 8
Jugando con los números
Arrastrar cada número con su cantidad correspondiente
SELECCIONA LOS NÚMERO 2 QUE ESTÁN CORRECTOS
Divide los siguientes números.
escribir con el teclado los números del 1 al 8
Observa los números que faltan y completa arrastrando los números faltantes en cada recuadro
RELACION NUMERO CANTIDAD
Reconocer e identificar visual y auditivamente los números del 1 al 4 y realizar actividades que involucren la noción de NÚMERO/ CANTIDAD.
Arrastra el número que va antes o después en los espacios vacíos.
Identifica el número 0
Ficha sobre valor relativo y absoluto.
Identificar los números según corresponda.
Conteo de número
los números
Escucha y escribe el número
Identificar los números de la familia del 60
Refuerzo del conteo de los números y reconocimiento
Evaluación
Contar y marcar el número correcto
MATEMATICAS
busca los números perdidos