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Lengua española
IDENTIFICAR LOS RECURSOS LINGÜISTICOS Y RETÓRICOS EN PROPAGANDA.
Ejercicio para practicar el llenado de formularios
Relaciona los personajes con la descripción.
La letra ll completar palabras
selección de oraciones imperativas
Conoce e identifica siglas y acrónimos de uso común.
mito comprensión lectora
clasifica las coordinadas
Poemas y versos
Colocar en los círculos de la letra N las palabras que llevan el fonema n y afuera las que no la llevan
Resuelve el ejercicio de evaluación
DISTINGUIR LAS PALABRAS MONOSÉMICAS, POLISÉMICAS Y HOMÓNIMAS (HOMÓFONAS-HOMÓGRAFAS Y PARÓNIMAS)
Identificar la sílaba tónica en las palabras para clasificarlas en aguda, grave, esdrújula y sobreesdrújula.
Completa lo que sabes
El alumno identificará los diferentes tipos de adjetivos.
CONOCER LAS CARACTERISTICAS Y FUNCION DE UN BOLETIN INFORMATIVO
Lee los siguientes trabalenguas, uno con la imagen que le corresponde
El párrafo, ordenar párrafos
Elegir una de las opciones.
Reconoce los textos expositivos.
identificar los datos que puede incluir en una biografía según su clasificación
Identificamos a través de este ejercicio los tipos de personajes en los cuentos.
Aprender el vocabulario básico de las estancias de la casa.
emisor, receptor, mensaje