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Conocimiento del entorno
Armar la Bandera de Cayambe
unir contenidos, arrastrar y escuchar
Selecciona la acción correcta donde las personas cuidan a los animales
Seguimiento de instrucciones haciendo uso de elementos de la casa
Copia la serie.
Asociamos imágenes iguales de objetos reales del aula
ARRASTRA LOS NUMEROS 10
Organizar la jornada escolar mediante pictos, facilitando la anticpación
unir con flechas los nombres de algunos animales
Escuchar las afirmaciones sobre las características físicas de Houda una niña marroquí y pinchar si o no si son afirmativas o negativas.
Seleccione las partes del cuerpo humano
evaluación
Coloca en su grupo
Unir las figuras siguiendo una serie
Descripción de las cualidades de la fruta: sabor, color, textura y forma