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Ciencias de la Naturaleza
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repaso de las fuentes de energía
Como cuidar de nuestra salud.
seleccionar la respuesta correcta . se presentan unos dibujos y tienen que elegir si necesitan electricidad o fuerza humana para funcionar
Ficha para repasar de forma básica los minerales. Se complementa con la ficha sobre las rocas. Puede incluirse dentro de una adaptación curricular.
Trabajamos el aparato digestivo
Marcar la respuesta correcta
Identificar los distintos materiales y de que están hechos
Arrastra las palabras al lugar que corresponde
Ficha para diferenciar lo que es materia y lo que no.
Repasamos el calor y los materiales.
Arrastra las respuesta a donde corresponde
Realiza las actividades sobre los tipos de energia
Unir la prenda con la parte del cuerpo donde la ponemos
Para poder usar
PREGUNTAS SOBRE EL SISTEMA RESPIRATORIO
Arrastra los nombres y dibujos a la columna que corresponde
Reconoce la función de nutrición y los aparatos y órganos que intervienen en ella
Los animales. Clasificación de mamíferos y aves.
Diferenciación entre seres vivos e inertes.
Los alumnos deben arrastrar los animales a su lugar correspondiente. Repasamos y afianzamos los contenidos de animales vivíparos y ovíparos.
Una ficha para repasar los sentidos
El aparato respiratorio y la respiración
Las partes de las plantas
Lee y elige la opción correcta.