คำแนะนำของผู้เขียน
Уважно розглянь завдання. У першому буде потрібно вставити у кожне речення правильну форму — has got (має) або hasn’t got (не має), дивлячись на те, що підходить за змістом. У другому завданні треба вставити can (може) або can’t (не може) залежно від того, що персонаж може або не може робити. В третьому треба вибрати правильне слово з трьох запропонованих варіантів у кожному реченні. Та у останньому завданні потрібно вставити is (є) або isn’t (не є) залежно від змісту речення.
Бажаю тобі удачі, добре пропрацюй теми та закрепи їх.
Впарави на повторення HAS GOT / HASN’T GOT, CAN / CAN’T, IS / ISN’T
คำแนะนำของผู้เขียน
Уважно розглянь завдання. У першому буде потрібно вставити у кожне речення правильну форму — has got (має) або hasn’t got (не має), дивлячись на те, що підходить за змістом. У другому завданні треба вставити can (може) або can’t (не може) залежно від того, що персонаж може або не може робити. В третьому треба вибрати правильне слово з трьох запропонованих варіантів у кожному реченні. Та у останньому завданні потрібно вставити is (є) або isn’t (не є) залежно від змісту речення.
Бажаю тобі удачі, добре пропрацюй теми та закрепи їх.
สำรวจแผ่นงาน
COMPRENSIÓN LECTORA
- Language Arts
- Kindergarten
Phonics w3 Unit 1
- Language Arts
- Kindergarten
phonetics
- Language Arts
- Kindergarten
Sightword I and a
- Language Arts
- Kindergarten
