Lembar Kerja Peserta Didik Perbandingan Trigonometri

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model problem based learning peserta didik mampu mengaitkan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku dengan nilai sudut istimewa dengan teliti dan tepat

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model problem based learning peserta didik mampu menghubungkan konsep perbandingan trigonometri pada sudut berelasi dengan teliti dan tepat

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model problem based learning peserta didik mampu mengaitkan salah satu perbandingan trigonometri dengan permasalahan kontekstual dengan tepat