Created by

novayulita
คำแนะนำของผู้เขียน
Alat dan bahan
- Bola yang sama seperti kegiatan sebelumnya untuk menjadi model bumi.
- senter
- gamber diagram revolusi bumi
Langkah-langkah
- Simpan kertas diagram di tengah meja.
- Beri garis pada bola untuk menggambarkan garis khatulistiwa.
- Pegang poros bola dengan kemiringan seperti pada gamba agar menyerupai kemiringan poros bumi.
- Posisikan senter dan model bumi pada posisi A dan amati hal berikut.
- Area mana di Bumi yang mendapatkan sinar matahari paling banyak?
- Area mana di bumi yang mendapatkan sinar matahari paling sedikit?
- Bagaimana dengan daerah di garis khatulistiwa?
- Tuliskan hasil pengamatan dalam tabel di lembar kerja.
- Posisikan senter dan model bumi pada posisi B, C, dan D.
- Jawablah pertanyaan yang sama dengan nomor 4
- Diskusikan dengan teman sekelompok dan tuliskan kesimpulan.
LKPD 2 "4 model posisi bumi terhadap matahari"
Created by

novayulita
คำแนะนำของผู้เขียน
Alat dan bahan
- Bola yang sama seperti kegiatan sebelumnya untuk menjadi model bumi.
- senter
- gamber diagram revolusi bumi
Langkah-langkah
- Simpan kertas diagram di tengah meja.
- Beri garis pada bola untuk menggambarkan garis khatulistiwa.
- Pegang poros bola dengan kemiringan seperti pada gamba agar menyerupai kemiringan poros bumi.
- Posisikan senter dan model bumi pada posisi A dan amati hal berikut.
- Area mana di Bumi yang mendapatkan sinar matahari paling banyak?
- Area mana di bumi yang mendapatkan sinar matahari paling sedikit?
- Bagaimana dengan daerah di garis khatulistiwa?
- Tuliskan hasil pengamatan dalam tabel di lembar kerja.
- Posisikan senter dan model bumi pada posisi B, C, dan D.
- Jawablah pertanyaan yang sama dengan nomor 4
- Diskusikan dengan teman sekelompok dan tuliskan kesimpulan.
สำรวจแผ่นงาน
trò chơi kéo thả
- Science
- 5th grade
LKPD sistem tata surya
- Science
- 5th grade
LKPD sistem tata surya
- Science
- 5th grade