Quiz ke -3 modul 4 pembelajaran ipa sd

Halo Detektif Cilik! Hari ini kamu akan menyelidiki sifat dan interaksi magnet lewat lima tahap: Orientasi dan Dugaan, Persiapan Alat, Misi Eksperimen, Diskusi, dan Kesimpulan.

Cara mengerjakan:

Isi nama, kelas, dan kelompokmu di halaman pertama.
Kerjakan berurutan dari halaman 1 sampai 9. Baca kotak 💡 Petunjuk Penuntun dulu sebelum mengerjakan.
Siapkan magnet batang, klip kertas, paku, pensil, penghapus, dan kertas HVS untuk eksperimen. Jauhkan magnet dari HP dan kartu bank.
Klik menu pilihan lalu pilih satu jawaban yang paling tepat.
Geser kartu benda ke kotak yang tepat, dan tarik garis untuk menghubungkan pasangan yang cocok.
Tulis jawaban dengan kalimatmu sendiri pada kotak yang disediakan, lalu ketik istilah sains pada isian singkat.
Setelah semua terisi, klik tombol Finish di bagian bawah, lalu kirim hasilmu ke guru.

silahkan lengkapi sesuai dengan hasil uji yang dilakukan!

Ayo, ikuti setiap kegiatan dalam E-LKPD dengan aktif dan bertanggung jawab!

1. 1. Bacalah tujuan pembelajaran dan petunjuk kegiatan sebelum memulai.
2. 2. Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan mulai dari Science, Technology, Engineering, dan Mathematics.
3. 3. Amati informasi, gambar, dan video yang tersedia dengan teliti.
4. 4. Diskusikan setiap pertanyaan bersama anggota kelompok dan sampaikan pendapatmu dengan alasan yang jelas.
5. 5. Ikuti langkah-langkah pembuatan kincir angin sederhana dengan hati-hati dan mintalah bantuan guru saat menggunakan alat yang berisiko.
6. 6. Catat hasil pengukuran dan percobaan sesuai dengan data yang sebenarnya.
7. 7. Gunakan data hasil percobaan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menarik kesimpulan.
8. 8. Kerjakan bagian refleksi dan evaluasi secara mandiri sesuai dengan pemahamanmu.
9. 9. Jagalah alat, bahan, kebersihan, dan kerja sama selama kegiatan berlangsung.
10. Alokasi Waktu: 2 JP (70 Menit)
11.  

SILA ISIKAN JAWAPAN ANDA PADA PETAK BEWARNA YANG DISEDIAKAN. KEMUDIAN SCREENSHOT JAWAPAN ANDA DAN UPLOAD KE DALAM GOOGLE CLASSROOM