INDIKATOR CAPAIAN

Active — user can report

คำแนะนำของผู้เขียน

Indikator Capaian merupakan capaian pembelajaran yang harus peserta didik perhatikan sebelum memulai mempelajari materi Kinetika Kimia

สำรวจแผ่นงาน

Prueba diagnóstico segundo bach

Chemistry - Science

LAS RESPUESTAS DE LA CONFIGURACION ELECTRONICA DEBE SEPARSE UNICAMENTE CON GUIONES
RESPUESTAS EN LA NOMENCLATURA DEBE SER EN MAYUSCULAS
LA FORMULACION DE LOS COMPUESTOS DEBE RESPETAR LOS SIMBOLOS QUIMICOS EJ Ca, He MAYUSCULAS Y MINUSCULAS HAGA USO DE PARÉNTESIS SOLO EN CASO DE SER NECESARIO

E-LKPD 3

Chemistry - Science

  • Bacalah tujuan pembelajaran dan petunjuk pada setiap kegiatan sebelum mengerjakan E-LKPD.
  • Pelajari materi dan amati setiap gambar, vidio, atau fenomena yang disajikan dengan saksama.
  • Kerjakan setiap aktivitas secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan guru.
  • Jawablah setiap pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan, pemahaman materi dan hasil diskusi.
  • Isilah jawaban pada kolom yang telah disediakan.
  • Kerjakan seluruh kegitan secara berurutan, mulai dari tahap memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.
  • Periksa kembali jawaban sebelum mengirimkan hasil pekerjaan.
  • Jika mengalami kesulitan, diskusikan dengan anggota kelompok atau tanyakan kepada guru.

Enlace químico

Chemistry - Science

Preguntas relacionadas al enlace químico (iónico y covalente)

E-LKPD 2

Chemistry - Science

  • Bacalah tujuan pembelajaran dan petunjuk pada setiap kegiatan sebelum mengerjakan E-LKPD.
  • Pelajari materi dan amati setiap gambar, vidio, atau fenomena yang disajikan dengan saksama.
  • Kerjakan setiap aktivitas secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan guru.
  • Jawablah setiap pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan, pemahaman materi dan hasil diskusi.
  • Isilah jawaban pada kolom yang telah disediakan.
  • Kerjakan seluruh kegitan secara berurutan, mulai dari tahap memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.
  • Periksa kembali jawaban sebelum mengirimkan hasil pekerjaan.
  • Jika mengalami kesulitan, diskusikan dengan anggota kelompok atau tanyakan kepada guru.