BAB III - Coba dan Cari Tahu!

Student Instructions:

Complete this activity individually.

Part A. Cube Roots Around Us!
Identify three real-life objects or situations where cube roots can be used to determine measurements. At least one example must involve a cube-shaped object. For each example, explain how cube roots can be used.

Part B. Think and Reflect!
In 2–3 sentences, explain why understanding cube roots is useful in daily life. You may use examples from your home, school, or community.

Submission Instructions:

1. Complete the activity on Liveworksheets.
2. Take a screenshot of your completed answers.
3. Send the screenshot to our Google Chat.
4. Make sure your name is visible in your submission.

Total: 30 points

Бажаю успіхів!

seleccionar en laficha las palabras de la sop deletras digitando o haciedo clic en cada letra de la palabra

1.- Los números enteros del mismo signo se suman y al resultado se coloca elsigno común

2.- Los números enteros de diferente signo se restan  y al resultado se coloca el signo  del numero mas grande

3.  Si un signo – esta antes de un paréntesis, para destruir el paréntesis se cambia el signo a todos los números dentro del paréntesis. Ejemplo: -(2-4+3) =-2+4-3

4.  Si un signo + esta antes de un paréntesis, para destruir el paréntesis se conserva el signo a todos los números dentro del paréntesis. Ejemplo:  (5-2+4-1)= 5-2+4-1