SESIÓN 10: Evaluación final y reflexión del proceso

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  • สังคมศึกษา

  • มัธยมศึกษาตอนปลาย

  • ม.3 (มัธยมศึกษาปีที่ 3)

  • ชุมชนและวัฒนธรรม

  • Spanish

คำแนะนำของผู้เขียน

Actividad central:
Aplicación del postest para evaluar el progreso en la redacción argumentativa. Luego, los estudiantes completan una ficha Liveworksheet de reflexión que contiene preguntas sobre logros, aprendizajes, estrategias útiles y sugerencias personales.

Estrategias metodológicas:

  • Comparación entre el pretest y el postest.
  • Dinámica de reflexión individual escrita.
  • Espacio de diálogo grupal sobre el proceso vivido.
  • Retroalimentación global del docente.

Evaluación:

  • Técnica: Reflexión escrita individual + prueba objetiva.
  • Instrumento: Ficha Liveworksheet + hoja de respuestas del postest.
  • Criterios: Claridad reflexiva, nivel de avance, identificación de logros, expresión escrita.

Producto final:
Reflexión escrita del estudiante + resultado del postest que evidencie mejora y toma de conciencia del proceso vivido.

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