Actividad central:
Con apoyo de un organizador gráfico tipo esquema de árbol o mapa de ideas, los estudiantes desarrollan un esquema del cuerpo argumentativo de su ensayo, identificando al menos tres argumentos con sus respectivas evidencias.

Estrategias metodológicas:

• Revisión de ejemplos de organización de ideas.
• Aplicación de esquema T-A-E-E-C (Tesis – Argumento – Evidencia – Explicación – Cierre).
• Trabajo individual con asistencia del docente.
• Socialización y retroalimentación en grupo.

Evaluación:

• Técnica: Observación del proceso y revisión de esquema.
• Instrumento: Lista de cotejo + ficha Liveworksheet.
• Criterios: Claridad de argumentos, jerarquía lógica, coherencia interna.

Producto final:
Esquema organizador con tesis, argumentos, evidencias y explicaciones preliminares.