Indicadores de observación para guiar a los estudiantes en la práctica.

Play Free Games On RosiMosi

  • วิทยาศาสตร์

  • ประถมศึกษา

  • ป.4 (ประถมศึกษาปีที่ 4)

  • วิทยาศาสตร์ชีวิต

  • Spanish

คำแนะนำของผู้เขียน

El propósito es que los niños no se limiten únicamente a leer o escuchar sobre el ciclo vital de una planta, sino que lo vivan de manera directa mediante la siembra, observación y registro del crecimiento de una semilla. De esta manera, ellos mismos serán testigos de cómo, a partir de algo tan pequeño como una semilla, surge un organismo vivo que necesita agua, luz, aire y suelo para desarrollarse.

สำรวจแผ่นงาน

Plan de mejoramiento español Cuarto

Life Science - Science

Resolver el taller en el cuaderno de la asignatura.

Lingkungan Hidup Biotik dan Abiotik

Life Science - Science

Image removed. PETUNJUK PENGERJAAN Image removed.

Halo anak-anak

Ikuti langkah berikut ya:

Tulis nama dan kelas terlebih dahulu.

Bacalah setiap soal dengan teliti.

Klik jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda.

Ketik jawaban pada kotak yang tersedia untuk soal isian.

Periksa kembali jawabanmu.

Jika sudah selesai, klik tombol Finish.

Selamat mengerjakan dan semangat belajar!

Lingkungan Hidup Biotik dan Abiotik

Life Science - Science

🌿 PETUNJUK PENGERJAAN 🌿

 

Halo anak-anak 😊

 

Ikuti langkah berikut ya:

 

Tulis nama dan kelas terlebih dahulu.

 

Bacalah setiap soal dengan teliti.

 

Klik jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda.

 

Ketik jawaban pada kotak yang tersedia untuk soal isian.

 

Periksa kembali jawabanmu.

 

Jika sudah selesai, klik tombol Finish.

 

Selamat bekerja dan semangat belajar! 🌟

อาหารหลัก 5 หมู่

Life Science - Science

-