Created by AjNui ภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4 (มัธยมศึกษาปีที่ 4) การเข้าใจการอ่าน English คำแนะนำของผู้เขียน Listen to sound file and complete the dialogue, then answer the questions. My Google Classroom Courses × 0 classes selected (0 students total) Quick Access Select all classes (0 classes) All Classes Loading courses... ยกเลิก Share Share to selected Course __COURSE_NAME__ __STUDENT_NAME__ (__STUDENT_EMAIL__) Listening Unit 6 ดาวน์โหลด Worksheet Validation Check my answers Emails my answers to my teacher ชื่อเต็ม Group/level School subject Teacher's email or key code Close ส่งข้อมูล Validating worksheet... (12) Your answers have been sent to your teacher. Good luck! OK We encountered an error submitting your answers. Please try again. OK โฆษณา | ใช้งานแบบไม่มีโฆษณา Created by AjNui ภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4 (มัธยมศึกษาปีที่ 4) การเข้าใจการอ่าน English คำแนะนำของผู้เขียน Listen to sound file and complete the dialogue, then answer the questions. สำรวจแผ่นงาน E-LKPD Pendidikan Olahraga Language Arts 10th grade E-LKPD Pendidikan Olahraga Reading Comprehension - Language Arts 1. Mengisi nama kolom kelompok yang sudah tersedia 2. Membaca dan memahami pegertian gerak dasar, jenis-jenis, ciri-ciri, dan contohnya, serta polanya 3. Menjawab soal latiahan yang telah tersedia 4. Klik tombol "selanjutnya" (jika mengunakan format slide) untuk melanjutkan ke halaman berikutnya 5. setelah selesai, "klik kirim" atau laporkan ke guru sesuai intruksi dari gurumu Reading Language Arts 10th grade Reading Reading Comprehension - Language Arts Read Present simple and present continuous Language Arts 10th grade Present simple and present continuous Reading Comprehension - Language Arts Here is a short guide for the commands to use on LiveWorksheets for this specific image: 1. True/False (Tick boxes) Draw a box over each empty square. For Correct answers: Type tick:yes For Incorrect answers: Type tick:no Logic: T-F-F-F-T (from top to bottom). 2. Reading Questions (Short Answers) Draw a box on each line and type the answer: Time: three o'clock Breakfast: pear marmalade After siesta: returns to the shop Next week: Hawaii After lunch: having a cup of espresso Frequency: every Sunday Location: from the harbour 3. Final Steps Preview: Click the Magnifying Glass to test. Save: Click the Disk icon, name it, and copy the link for your students. Reading Language Arts 10th grade Reading Reading Comprehension - Language Arts reading