Created byJulián Ysaias Conde Borjas ภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.6 (มัธยมศึกษาปีที่ 6) การเข้าใจการอ่าน English คำแนะนำของผู้เขียน . My Google Classroom Courses × 0 classes selected (0 students total) Quick Access Select all classes (0 classes) All Classes Loading courses... ยกเลิก Share Share to selected Course __COURSE_NAME__ __STUDENT_NAME__ (__STUDENT_EMAIL__) B12 Used to ดาวน์โหลด Worksheet Validation Check my answers Emails my answers to my teacher ชื่อเต็ม Group/level School subject Teacher's email or key code Close ส่งข้อมูล Validating worksheet... (12) Your answers have been sent to your teacher. Good luck! OK We encountered an error submitting your answers. Please try again. OK โฆษณา | ใช้งานแบบไม่มีโฆษณา Created byJulián Ysaias Conde Borjas ภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.6 (มัธยมศึกษาปีที่ 6) การเข้าใจการอ่าน English คำแนะนำของผู้เขียน . สำรวจแผ่นงาน English English Language 12th grade English Reading Comprehension - English Language Kerjakan ACTIVIDAD 1 English Language 12th grade ACTIVIDAD 1 Reading Comprehension - English Language Los estudiantes leen un fragmento literario breve y seleccionan la opción correcta que identifica el tipo de intertextualidad presente. Se proponen 5 ítems con fragmentos de: El nombre de la rosa (Eco), Pedro Páramo (Rulfo), Rayuela (Cortázar), Wide Sargasso Sea (Rhys) y House of the Spirits (Allende). Candy Factory Reading English Language 12th grade Candy Factory Reading Reading Comprehension - English Language Read the text carefully about Carlos and Laura and their work in the candy factory. Then, complete all the activities Take your time and read the text again if necessary. Candy Factory Reading English Language 12th grade Candy Factory Reading Reading Comprehension - English Language Read the text carefully about Carlos and Laura and their work in the candy factory. Then, complete all the activities Take your time and read the text again if necessary.