من حكم ابن رشد

.

• Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan pentingnya keanekaragaman hayati bagi kehidupan.
• Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri dan contoh keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem.
• Peserta didik mampu membedakan karakteristik keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem.
• Peserta didik mampu menghubungkan keterkaitan antartingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis, dan ekosistem) sebagai satu kesatuan konsep.

(மலேசியாவும் காமன்வெல்த் அமைப்பும்)

வினா 1–10: சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

(மலேசியாவும் இஸ்லாமிய நாடுகளின் கூட்டமைப்பும்)

வினா 1–10: சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.