เเยกผ้าก่อนซัก

ตอนที่ 1: โยงเส้นจับคู่ (จำนวน 5 ข้อ)

• ออกแบบเป็นคำถามโยงเส้นจับคู่ระหว่าง 'ชื่ออวัยวะ' (ฝั่งซ้าย) กับ 'หน้าที่ของอวัยวะ' (ฝั่งขวา)

• ให้จัดเรียงฝั่งขวาแบบสลับข้อกัน เพื่อให้เด็กได้คิดและโยงเส้นจับคู่ให้ถูกต้อง

ตอนที่ 2: ติ๊กถูก (จำนวน 5 ข้อ)

• ออกแบบเป็นประโยคสั้นๆ เกี่ยวกับการดูแลรักษาอวัยวะ หรือพฤติกรรมที่ควรทำ/ไม่ควรทำ

• ให้ทำช่องว่างด้านหน้าประโยค คำสั่งคือ ให้นักเรียนติ๊กเครื่องหมายถูก (✓) หน้าข้อความที่ถูกต้อง และกากบาท (✗) หน้าข้อความที่ผิด

• (เฉลยให้ข้อความถูกต้อง 3 ข้อ และผิด 2 ข้อ สลับกันไป)

Esbrina la paraula correcta i escriu-la al costat.

Uneix cada òrgan amb el seu sentit corresponent.

คำชี้เเจง : ให้นักเรียนนำ "ข้อความในกล่องข้อความ" ด้านล่าง นำไปลากวางลงในช่องว่าง ให้ตรงกับภาพอวัยวะ ให้ถูกต้อง