Worksheets

mmnbv

ورقة عمل

RESOLVER

Realizar lo indicada en cada serie.

PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD

1. Isilah kelas, nama kelompok dan nama anggota kelompok kalian sesuai tempat yang telah disediakan!
2. Bacalah alur penyelesaian LKPD model APOS terlebih dahulu
3. Bacalah masalah yang diberikan pada LKPD dengan seksama!
4. Cermati perintah yang diinginkan pada masalah tersebut dengan teliti!
5. Diskusi bersama kelompok untuk menyelesaikan masalah yang ada di LKPD sesuai dengan lembar yang telah disediakan!
6. Kerjakan fase sesuai langkah-langkah yang diberikan!

Решите задачи и введите ответы

Complete the table

ملاحظة جميلتي

اكتبي اسمك وفصلك ثم حلي جميع الفقرات وبعدها اضغطي على زر 

Finish

لتصحيح ومن ثم التقطي صورة للشاشة كاملة تحتوي بياناتك ودرجتك وحلولك وارفقيها بالمكان المحدد.

Kerjakan Soal-soal bangun ruang dibawah ini dengan tepat dan benar!

Isilah identitas diri dengan lengkap dan benar
Bacalah setiap instruksi dengan teliti
Kerjakan setiap aktivitas secara berurutan
Gunakan perangkat komputer sekolah dengan bijak
Diskusikan dengan teman jika mengalami kesulitan
Simpan dan kumpulkan E-LKPD sesuai arahan guru

ให้นักเรียนลากคำตอบที่ถูกต้อง ลงในช่องคำตอบ

เหมาะกับนักเรียนชั้นม.5

1. Bacalah setiap permasalahan dengan teliti.
2. Identifikasi informasi yang diketahui dan yang ditanyakan.
3. Gunakan konsep matematika yang tepat untuk menyelesaikan masalah.
4. Tunjukkan langkah-langkah penyelesaian secara sistematis.
5. Tuliskan kesimpulan dan keputusan yang paling rasional berdasarkan hasil perhitungan.
6. Periksa kembali jawaban sebelum dikirim.

Silakan kerjakan E-LKPD berikut

การหาไมเนอร์และโคแฟกเตอร์ของเมทริกซ์ 3x3

Silahkan dikerjakan yaa...

Tetap semangat belajar matematika..

kita hadapi semua perjalanan ini, walaupun penuh dengan gedebag gedebug :D

kerjakan sesuai intruksi pada LKPD, isi jawaban pada kolom yang sudah disediakan

Números Complejos

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

LOS ESTUDIANTES RESUELVEN LOS PROBLEMAS

...

Indicaciones: arrastre cada uno de los recuadros que aparecen en la parte de debajo de la
figura del cono y colóquelo en el espacio que le corresponde de los elementos del cono.

Kerjakan bersama kelompok kalian lembar kerja berikut

Kerjakan perkalian matriks berikut